중등부
중등부 교육 선택가능 (최소1개 ~ 최대 4개 선택가능)
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4. 방문 과외 : 1:1 방문과외로 가정으로 찾아가는 교육 서비스
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중등부 국어 1학년


국어 학습을 위한 첫 단계는 교과서를 꼼꼼하게 정독하는 것입니다. 많은 학생들이 국어학습을 할 때, 하기 쉬운 실수 중의 하나가 교과서 읽기를 생략하고 참고서와 문제짐으로 시작하는 것입니다. 교과서에 있는 지문을 확실하게 읽고, 이해하지 못한 상태에서 참고서와 문제집으로 학습하게 되면, 결국 중요한 부분만 학습하게 되어 불완전한 학습이 되기 쉽습니다. 국어 학습을 시작함에 있어서 반드시 교과서를 읽어보면서 글의 주제와 의미를 생각하며 읽어보아야 합니다.





중등부 1학년 국어 핵심부분
글의졸류
핵심
내용
설명문
사실,정보,이해, 객관적
많은 학생들이 읽기가 귀찮아서 또는 자신의 배경지식을 믿고 지문을 읽지 않고 문제를 푸는 경우가 많습니다. 그러나 설명문의 특성상 모든 문항의 정답은 지문속에 숨어 있다는 것을 명심해야 합니다.
논설문
주장, 근거, 설득, 주관적
글쓴이의 주장이 곧 글의 주제입니다. 다만 주제를 이끌어내는 글쓴이의 근거가 타당한 지를 확인하는 과정이 필요하며, 그러한 과정을 통하여 글쓴이의 주장을 비판적으로 받아들여야 합니다.
소설
허구성, 화자의 시점, 소재의 상징성, 인물의 심리변화
소설을 이해하는 가장 좋은 방법은 내가 글을 읽으면서 작품의 인물이라는 생각을 갖는 것입니다.

중등부 국어 2학년


국어 학습을 위한 첫 단계는 교과서를 꼼꼼하게 정독하는 것입니다. 많은 학생들이 국어학습을 할 때, 하기 쉬운 실수 중의 하나가 교과서 읽기를 생략하고 참고서와 문제짐으로 시작하는 것입니다. 교과서에 있는 지문을 확실하게 읽고, 이해하지 못한 상태에서 참고서와 문제집으로 학습하게 되면, 결국 중요한 부분만 학습하게 되어 불완전한 학습이 되기 쉽습니다. 국어 학습을 시작함에 있어서 반드시 교과서를 읽어보면서 글의 주제와 의미를 생각하며 읽어보아야 합니다.





중등부 2학년 국어 핵심부분
단원
내용
4 단원
시대적 배경을 나타내는 소재와 구절을 찾아야 합니다. 특히, 소설에서는 시점이 갖는 특징을 확인해야 하며, 시에서는 삶을 의미하는 구절을 기억해 두는 것이 좋습니다.
5 단원
사전의 두 가지 종류와 특징을 구분할 수 있어야 하며, 글의 종류를 확인해야 합니다. 또한 잘 알지 못하는 단어들을 사전으로 확인할 수 있는지를 연습해야 합니다.
6 단원
화자를 파악하고 화자의 심정과 관점을 파악해 두는 것이 좋으며, 인물의 심리변화를 알아두어야 합니다.

중등부 국어 3학년


국어 학습을 위한 첫 단계는 교과서를 꼼꼼하게 정독하는 것입니다. 많은 학생들이 국어학습을 할 때, 하기 쉬운 실수 중의 하나가 교과서 읽기를 생략하고 참고서와 문제짐으로 시작하는 것입니다. 교과서에 있는 지문을 확실하게 읽고, 이해하지 못한 상태에서 참고서와 문제집으로 학습하게 되면, 결국 중요한 부분만 학습하게 되어 불완전한 학습이 되기 쉽습니다. 국어 학습을 시작함에 있어서 반드시 교과서를 읽어보면서 글의 주제와 의미를 생각하며 읽어보아야 합니다.





중등부 3학년 국어 핵심부분
단원
내용
4 단원
전기문의 특징을 소설과 비교,대조하여 파악해야 하며, 언어와 민족성의 관계를 알아야 하며 일련의 여러 행동들이 갖는 의미를 익혀야 합니다.
5 단원
글의 종류가 수필과 뮤지컬이라는 것이 핵심으로, 1단원에서는 무궁화에 대한 시비와 그것을 반박하는 글쓴이의 반론을 구분하고, 2단원에서는 약간 생소한 속담과 한자성어의 의미를 기억해야 합니다.
6 단원
시와 소설의 시대별 흐름과 변화, 그리고 각 시대를 대표하는 작가와 작품을 기억해 합니다. 또한 각 시대를 대표하는 작품들을 배우는 만큼 작품에 대한 자세한 분석과 함께 해당 작품이 대표하는 시대의 문학 흐름을 학습해야 합니다.